Quando o assunto é conhecimento, "formação política", educação popular ou, até mesmo, o ato de estudar em si, logo torna-se perceptível a existência de um consenso discursivo em torno da importância do "saber". Para melhor "fazer", para melhor "poder", para melhor "escolher", para melhor "seguir". Fundamental, indispensável, básico, imprescindível, dizem em coro as mais diversas vozes.
Entretanto, o consenso costuma acabar, quando se vai tratar dos métodos e das concepções, dos conteúdos e dos tempos disponíveis, dos compromissos a assumir e dos obstáculos espalhados no caminho.
Em um tempo como o nosso, marcado pela pressa, pela competição desenfreada, pelo adoecimento dos corpos e das mentes, pela degradação das relações sociais, pela precarização das condições de vida, aquelas e aqueles que persistem na tentativa de abrir caminho em direção a uma sociedade justa, estão assumindo o compromisso político da luta social. E o conhecimento é, com certeza, ferramenta poderosa para que enfrentem o desafio gigante de buscar a transformação da realidade.
Mas, no meio do turbilhão contemporâneo, QUAL É O CONHECIMENTO NECESSÁRIO?
Dizia Paulo Freire ser "aquele que, entrelaçando teoria e prática, permite chegar à práxis, só ela capaz de nos ensinar a ler... a realidade".
UM CONVITE À REFLEXÃO:
O que precisamos estudar coletivamente para melhor compreender a conjuntura em que estamos mergulhados?
Por onde começar (ou re-começar) nossa formação política em 2023?
MARIA DO CARMO
"Somos herdeiros de aprendizados políticos e organizativos dos Movimentos Rebeldes de diferentes tempos e lugares. Não estamos começando nada, apenas seguindo."
PEDAGOGIA DO MST
